Descubren el fósil de un bagre de 200.000 años de antigüedad

Un equipo del Museo Paleontológico de San Pedro realizó un nuevo hallazgo de gran relevancia en el yacimiento de “Campo Spósito”: el fósil de un bagre de 200.000 años. La pieza, parte del cráneo del pez, fue descubierta durante tareas de muestreo en el Bajo del Tala que realizaban  José Luis Aguilar (Director del Museo Paleontológico de San Pedro), la Dra. Analía Forasiepi (IANIGLA-CONICET) y el Sr. Damián Voglino (el primero en observar el fósil en el terreno),  Este nuevo descubrimiento refuerza la teoría de que la zona fue un río prehistórico, lo que abre nuevas perspectivas para comprender la fauna y el ecosistema de la región durante el Pleistoceno medio. El pequeño hueso, de apenas 2 centímetros, proporciona valiosa información sobre las características del curso de agua y las especies que lo habitaban.

Grave incidente en la Escuela 7 entre un padre, una docente y la directora

Un violento episodio fue protagonizado por el padre de un alumno de la Escuela Nº 7, cuando acorraló a una maestra y amenazó a la directora del establecimiento.
Mariana Juan Bennazar, directora del colegio, relató el incidente: “En la escuela 7 la disciplina cambió muchísimo y muchos papás colaboran, pero ayer un papá que había sido citado para hablar del comportamiento de su hijo tuvo una reacción violenta”.
Bennazar explicó que “de golpe siento que en la dirección había un hombre gritando muy fuerte y tenía arrinconado a una señorita, una chica muy delgadita, de muy buen carácter y que se lleva muy bien con los chicos”. El padre acusaba a los docentes de molestarlo para ir a la escuela por la conducta de su hijo: “Decía que por culpa nuestra perdía el trabajo y que casi se accidenta. Primero traté de apaciguar qué pasaba porque yo estaba en el patio con otra nena. Cuando ví llorando a la maestra y al hombre el triple de tamaño que ella, terminé levantando la voz y uno habla más fuerte que el otro”.
El padre retiró al niño sin querer firmar el acta correspondiente.
La directora también se refirió al mecanismo de la llamada a ese padre: “En la escuela figuran teléfonos que dejan los familiares. Algunos familiares, los menos, dan teléfonos que no existen, o que son de parientes. Nos comunicamos con un cuñado para decirle que si podía que viniera el chico”.