Descubren el fósil de un bagre de 200.000 años de antigüedad

Un equipo del Museo Paleontológico de San Pedro realizó un nuevo hallazgo de gran relevancia en el yacimiento de “Campo Spósito”: el fósil de un bagre de 200.000 años. La pieza, parte del cráneo del pez, fue descubierta durante tareas de muestreo en el Bajo del Tala que realizaban  José Luis Aguilar (Director del Museo Paleontológico de San Pedro), la Dra. Analía Forasiepi (IANIGLA-CONICET) y el Sr. Damián Voglino (el primero en observar el fósil en el terreno),  Este nuevo descubrimiento refuerza la teoría de que la zona fue un río prehistórico, lo que abre nuevas perspectivas para comprender la fauna y el ecosistema de la región durante el Pleistoceno medio. El pequeño hueso, de apenas 2 centímetros, proporciona valiosa información sobre las características del curso de agua y las especies que lo habitaban.

Colegiales: consejeros arreglan personalmente los daños provocados por los contratados

Luego de los daños provocados por el personal contratado por el Consejo Escolar para pintar la Escuela 21 del paraje Colegiales, consejeros escolares y colaboradores se hicieron presentes ayer en el lugar, junto a los docentes, para mejorar personalmente los trabajos que fueron mal realizados.
“Nos encontramos con que estaban de Concejo Escolar pintando ellos. Dandrea y otros colaboradores y la maestra, pero la pintura la tuvieron que comprar ellos, completando lo recaudado en una fiestita que hicimos nosotros” indicó Patricia, ex alumna del colegio.

La mujer confirmó que los jóvenes contratados para el trabajo pintaron sobre las telas de araña, no rasquetearon las paredes ni lavaron las que tenían humedad, pintaron las ventanas sin abrir las celosías y dejaron lugares sin pintar. Además, consumieron la comida destinada a los chicos y usaron la heladera para guardar cuises que cazaron durante las dos semanas que permanecieron en el lugar.
Por esa tarea, en la que malgastaron toda la pintura comprada por la cooperadora escolar, percibieron 40 mil pesos pagos por el Consejo Escolar.