Descubren el fósil de un bagre de 200.000 años de antigüedad

Un equipo del Museo Paleontológico de San Pedro realizó un nuevo hallazgo de gran relevancia en el yacimiento de “Campo Spósito”: el fósil de un bagre de 200.000 años. La pieza, parte del cráneo del pez, fue descubierta durante tareas de muestreo en el Bajo del Tala que realizaban  José Luis Aguilar (Director del Museo Paleontológico de San Pedro), la Dra. Analía Forasiepi (IANIGLA-CONICET) y el Sr. Damián Voglino (el primero en observar el fósil en el terreno),  Este nuevo descubrimiento refuerza la teoría de que la zona fue un río prehistórico, lo que abre nuevas perspectivas para comprender la fauna y el ecosistema de la región durante el Pleistoceno medio. El pequeño hueso, de apenas 2 centímetros, proporciona valiosa información sobre las características del curso de agua y las especies que lo habitaban.

SUTEBA y FEB reclaman por seguridad en la Secundaria 14

Los dos principales gremios de la educación de San Pedro, SUTEBA y FEB, expresaron públicamente su preocupación por los hechos vandálicos y delictivos que afectaron el edificio de la Escuela Secundaria 14, en donde también funciona la Primaria 10. 
Referentes de SUTEBA participaron esta mañana del abrazo simbólico a la institución.
Además, difundieron un comunicado en el que reclamaron que "se garantice la seguridad del edificio ya que en el último año han sufrido demasiados hechos vandálicos, entre ellos, violentos asaltos a docentes y estudiantes de ambas escuelas, el incendio intencional de dos aulas y reiterados intentos de robo violentando las instalaciones".
El requerimiento apunta "a solicitar mayor presencia policial y cámaras de seguridad, y mejoramiento de la infraestructura edilicia respecto a las rejas exteriores".
Por su parte, la Unión de Educadores Bonaerenses, adherida a FEB, presentó una nota ante el Consejo Escolar y la Jefatura de Inspección de Enseñanza. 
En ella "repudian los hechos de vandalismo y solicitan a las autoridades del Consejo Escolar y Municipales la urgente implementación de medidas que propendan a preservar la infraestructura, mobiliario, documentación y equipamiento de los establecimientos educativos del distrito".